<div class='bul'><div class='titrebu'>Bulletin trimestriel de
<span style='color:#06062D;'>Ever Inkraven</span> </div><center>Décembre 2020</center><table><tr><th width='110px'> Matière</th><th width='110px'> Note </th><th width='290px'>Commentaire du professeur</th></tr><tr><td> Anglais </td><td>36/100  </td><td>Difficile de la convaincre de travailler davantage, ce serait un miracle si elle atteint la moyenne dans ma matière</td> </tr><tr><td> Maths </td><td>42/100  </td><td>Une amélioration encourageante après sa baisse de résultats en fin d'année dernière, mais elle ne semble pas vouloir véritablement travailler davantage</td> </tr><tr><td> Chimie </td><td>50/100  </td><td>Des résultats qui parviennent à quelques rares occasions à dépasse la moyenne, suffisamment pour équilibrer son semestre</td> </tr><tr><td> Physique </td><td>45/100  </td><td>Ses résultats continuent de baisser</td> </tr><tr><td> Biologie </td><td>46/100  </td><td>Petite baisse des résultats mais rien qui ne puisse se rattraper avec un peu de travail</td> </tr><tr><td> Sport </td><td>95/100</td><td>Toujours aussi impliquée et énergique</td> </tr><tr><td> Histoire </td><td>41/100  </td><td>Les efforts de travail encore visibles en fin d'année dernière semblent avoir disparu ce semestre, elle ne doit ses quelques rares bonnes notes qu'à une connaissance innée des sujets étudiés ce semestre</td> </tr><tr><td> Géographie </td><td>43/100  </td><td>Un travail irrégulier mais je ne peux que l'encourager les fois où il est présent !</td> </tr><tr><td> Philosophie </td><td>38/100  </td><td>Elle semble parfois déterminée à travailler, et d'autre fois totalement démotivée</td> </tr><tr><td> LV1 Français</td><td>32/100  </td><td>Retour de difficultés qu'elle ne semble plus essayer de combler</td> </tr><tr><td>Arts visuels</td><td>100/100  </td><td>Excellent travail, créativité incoomparable et, j'en suis la première surprise, respect de toutes les consignes</td> </tr><tr><td>Pratique</td><td>50/100  </td><td>Ses efforts semblent se consacrer à la moyenne. je l'ai vu tricher à plusieurs reprises mais elle a prouvé qu'elle savait se débrouiller sans malgré tout</td> </tr><tr><td>Ecriture</td><td>68/100  </td><td>Un bon niveau et une imagination, surtout visuelle, encourageante</td> </tr></table>

<div style='border:2px solid grey;width:250px;max-height:150px;overflow:auto;margin-left:250px;padding:5px;'> Moyenne générale :52,77/100 <blockquote>Une moyenne sauvée principalement par les matières artistiques qui lui permet de valider ce semestre. Il serait néanmoins conseillé de reprendre ses efforts dans les matières qu'elle a délaissées, afin de s'assurer une réussite aux examens</blockquote></div></div>

<div class='bul'><div class='titrebu'>Compte-rendu <span style='color:#06062D;'>cours de magie (et d'adaptation)</span></div><center>Cette partie de doit pas être rendu publique en dehors de l'école</center><table><tr><th width='110px'>    Matière  </th><th width='110px'> progrès ? </th><th width='290px'>    Commentaire du professeur</th> </tr><tr><td> Magie niveau I</td><td>Progrès constaté</td><td>Étude approfondie de ses nouvelles capacités en cours</td></tr></table><br/><br/><div style='border:2px solid grey;width:250px;max-height:150px;overflow:auto;margin-left:250px;padding:5px;'> Etat actuel en magie <blockquote>En apprentissage du niveau intermédiaire</blockquote></div></div>